【スポーツ健康学部】小学校教育実習事後指導(最終年度)を実施しました | 学部の活動

2026年10月20日(火)に、小学校教育実習事後指導(最終年度)を開催しました。瀬戸キャンパスで開催され、こどもスポーツ教育学科の4年生6名の学生が参加しました。

参加学生は、春季(5～6月)または秋季(9～10月)に3週間の小学校教育実習を終え、今回の事後指導に臨みました。当日は、主担当の青木一起教授と加藤みゆき講師によるワークシートを用いて、教育実習での経験を振り返るとともに、今後の学びや進路について考えました。

前半では、「リフレクションシート」を用いて、Q1最も心に残った場面、Q2そこから学んだこと・身についた力、Q3難しかったこと、どう向き合ったか、Q4子どもとの関わりで気づいた自分、Q5先生方の言葉で印象に残ったもの、Q6「得意」と「伸ばしたいこと」各自で整理しました。その後、話し合いや発表にあたっての留意点について説明を受け、ペアワークと全体発表を行い、互いの経験や学びを共有しました。

後半では、「未来接続シート」を用いて、実習での経験を今後の進路にどのように生かしていくかを考えました。また、他の学生の発表で印象に残った意見や経験を振り返るとともに、5年後・10年後の自分に伝えたいメッセージや、実習でお世話になった子どもたちや先生方への言葉をまとめ、全体で発表しました。
学生たちの発表からは、教育実習でのさまざまな経験を通じて得られた学びや気づきが伝わり、一人ひとりの成長を感じることができました。

最後に、担当の青木教授、加藤講師に加え、参観した四方田教授、滝浪教授、藤井准教授から学生たちにコメントを送り、事後指導を締めくくりました。こどもスポーツ教育学科の最終年度の学生たちにとって、今回の事後指導が、教育実習での学びを今後の歩みにつなげる機会となったことを願っています。

教育実習事後指導がスタートしました。

種々の説明を受けて、まずはワークシート(リフレクションシート)に個人で書き込みます。

リフレクションシートについては、教育実習の際に一生懸命に書き溜めた、自らの学習履歴でもある教育実習記録を参照しながら書き進めていました。

青木教授からペアワークや全体発表にむけた留意点が予め共有されました

進路の異なる者同士でペアを組み、リフレクションシートの内容について共有しました。

それぞれの経験から互いに学び合うことができ、自分の学びについて改めて整理が出来ました。

リフレクションシートの全体発表の様子。

教育実習訪問として実際に授業の様子を見学した教員から、学生の発表内容等への補足もおこなわれました。

6名全員が、互いに発表しました。

続けて「未来接続シート」を記入し、将来に向けて学びをどう生かすのかに関わる事項をまとめました。こちらも全員の前で発表しました。

全てのプログラムを終えた後、青木先生から講評がありました。

続けて、もう一人の主担当であった加藤講師からも一言頂きました。

その他、参観していた、藤井准教授、四方田教授、滝浪教授からもコメントを送りました。

最後に、幼少教職指導部会長でもある滝浪教授にコメントと、事後指導の締めくくりをしていただきました。

来春には小学校の教壇に立つ予定の学生もいる中、教育実習での学びを振り返り、今後につなげる充実した事後指導となりました。

こどもスポーツ教育学科にとって、最終年度にふさわしい締めくくりとなったように思います。また、これまで本学科の小学校教育実習に多大なるご支援とご協力を賜りました皆様に、心より御礼申し上げます。
本学科から巣立っていく学生たちの、今後ますますの活躍を祈念いたします。