商学部は、現代の経済社会や企業経営における様々な問題を自ら見つけ、多角的な視野からの分析・検討を通して解決策を見いだすことができる人材を育成することを教育目標においていることから、経済社会や企業経営に関心・興味のある人、国際社会で活躍するために国際経済や政治、コミュニケーション能力に関心・興味のある人、企業経営に不可欠な会計、経営管理、コンピュータ能力に関心・興味のある人、を求めている。

商学科

1.系統的・体系的観点

1. 1.) 商学科では企業経営において必要な理論と専門知識を習得できるように、基礎科目、展開科目、関連科目、専門能力開発プログラムなどにより作成されており、ビジネスマネジメントコース、スポーツマネジメントコースとも系統的・体系的な知識と能力を習得できる。

2.知識、理解的観点

1. 1.) ビジネスマネジメントコースでは、商学、経営学および会計学の各分野の諸理論を学習するとともに、地域経済、市場ならびに企業経営における実際の諸問題を解決できる能力が身につけられる。
2. 2.) スポーツマネジメントコースでは、商学・経営学に基づいて保健体育およびスポーツを多面的に学習し、スポーツに関するマネジメント能力を身につけるとともに、スポーツが与える健康増進への貢献について多角的に考察することができる。

3.能力・判断的観点

1. 1.) ビジネスマネジメントコースでは経営、金融、流通、会計などの理論や技法、戦略などが習得できることから、問題解決や処理に自ら判断しやすくなるような能力や技法が身につけられる。
2. 2.) スポーツマネジメントコースではスポーツに関する経営に関しても多面的なマネジメント能力が身につけられることから、この分野における問題解決や処理に自ら判断しやすくなるような能力や技法が身につけられる。

4.表現・伝達的観点

1. 1.) 両コースともそれぞれの分野での諸問題を解決する能力が身につけられるだけでなく、自らの考え、解決の方法、などが様々な方法で適切に表現、伝達できるような能力も身につけられる。

経営情報学科

1.系統的・体系的観点

1. 1.) 経営情報学科ではITスキルと異文化コミュニケーション能力を身につけ、世界で活躍できるような技術と知識を習得できるように、基礎科目、展開科目、関連科目、専門能力開発プログラムなどにより作成されており、情報コース、国際ビジネスコースとも系統的・体系的な知識と能力を習得できる。

2.知識、理解的観点

1. 1.) 情報コースでは、企業成長や仕事に実際に役立つ情報技術の習得や能力向上の他、情報関連資格の取得もできるようになる。
2. 2.) 国際ビジネスコースでは、国際経済や多国籍企業の動向、貿易業務などの理論や現状の理解の他、コミュニケーション能力を身につけることができる。

3.能力・判断的観点

1. 1.) 情報コースでは情報技術の活用や技能が身につくことから、企業経営における業務効率の向上や業務改善などにその能力を発揮することができるようになる。
2. 2.) 国際ビジネスコースでは、国際ビジネスに関する各分野の諸理論や現状を学習することから、この分野における実際の諸問題の解決や処理に自ら判断しやすくなるような能力や技法が身につけられる。

4.表現・伝達的観点

1. 1.) 両コースともそれぞれの分野での諸問題を解決する能力が身につけられるだけでなく、自らの考え、解決の方法、などが情報機器や言語によるコミュニケーションで適切に表現、伝達できるような能力も身につけられる。

商学部は、本学の建学の精神に則り、人間性豊かで社会に貢献する人材を育成することおよび経済社会や企業経営の実践について旺盛な探求心を持ち、自ら進んで課題をみつけ、その解決策を探求するものを育成しようとしている。このことから、豊かな人間性と創造性を持ち、商学および経営学の各分野の基礎学力をそなえて、より確かな問題探索力ならびにその解決能力を身につけたものに学士(商学)の学位が授与される。